viernes, 25 de julio de 2014

Revisión de los conceptos de alfabetización informacional y alfabetización digital David Bawden


Revisión de los conceptos de alfabetización informacional

 y alfabetización digital

David Bawden

Resumen

Se describen y revisan los conceptos de Alfabetización Informacional y alfabetización digital, a través del análisis de la literatura existente. Se examinan asimismo conceptos relacionados, incluyendo la alfabetización informática, la alfabetización bibliotecaria, la alfabetización en redes, la de internet y la hiperafabetización, y se aclaran las relaciones entre éstas. Después de una introducción general, el artículo comienza con el concepto básico de “alfabetización”, que se expande para incluir nuevas formas de alfabetización, más acordes con el los complejos entornos informacionales. Algunas de éstas, como la alfabetización informática, la bibliotecaria y la alfabetización en medios, están ampliamente basadas en destrezas específicas, pero las sobrepasan en alguna medida. Estas alfabetizaciones
conducen a conceptos generales, como son AI y alfabetización digital, que estando basadas en conocimiento, percepciones y actitudes, se apoyan en las alfabetizaciones basadas en destrezas más simples


Palabras clave

alfabetización informacional; alfabetización digital; information literacy; digital literacy

Texto completo

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Bawden, D. (2002). Revisión de los conceptos de alfabetización informacional y alfabetización digital. Anales De DocumentacióN, 5, 361-408. doi:10.6018/2261

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